SURABAYA | duta.co – RA Al Fithrah menyelenggarakan kegiatan Assembly (Gelar Karya) Sabtu, 7 November 2026. Kegiatan ini merupakan rangkaian lanjutan dari pembelajaran berbasis proyek atau Project Based Learning (PjBL) yang telah dilaksanakan selama kurang lebih satu bulan dengan melibatkan 129 peserta didik.
Dalam pelaksanaannya, kegiatan PjBL mengangkat tema yang berbeda pada setiap kelompok. Kelompok A mengusung tema “My Home”, sedangkan Kelompok B mengangkat tema “My School”. Melalui tema tersebut, peserta didik diajak untuk mengenal lingkungan terdekat mereka sekaligus mengembangkan kreativitas melalui berbagai proyek dan karya yang dibuat selama proses pembelajaran.
Kegiatan Assembly (Gelar Karya) menjadi wadah bagi peserta didik untuk menampilkan dan mempresentasikan hasil proyek yang telah mereka kerjakan. Tidak sekadar memamerkan hasil karya, kegiatan ini juga menjadi kesempatan bagi anak-anak untuk melatih keberanian, rasa percaya diri, kemampuan berkomunikasi, serta menghargai proses belajar yang telah mereka lalui.
Kepala RA Al Fithrah Nuriyah menyampaikan kegiatan Assembly merupakan bentuk tindak lanjut dari pembelajaran PjBL yang telah dilaksanakan oleh para peserta didik selama satu bulan.
“Kegiatan Assembly ini merupakan kelanjutan dari pembelajaran berbasis proyek PjBL yang telah dilaksanakan oleh peserta didik RA Al Fithrah selama kurang lebih satu bulan. Melalui kegiatan PjBL, kami ingin melatih kreativitas, kemampuan berpikir kritis, serta membangun keterampilan bekerja sama dan berkomunikasi dengan baik, baik bersama teman maupun guru. Sementara itu, melalui kegiatan Assembly, anak-anak diberikan kesempatan untuk menampilkan hasil proyek yang telah mereka buat sekaligus melatih rasa percaya diri dan keberanian dalam memperkenalkan serta memamerkan hasil karya mereka kepada para wali santri,” ungkap Kepala RA Al Fithrah.
Melalui kegiatan ini, RA Al Fithrah berupaya menghadirkan pembelajaran yang berpusat pada anak, memberikan pengalaman belajar secara langsung, serta mendorong peserta didik untuk aktif mengeksplorasi lingkungan dan mengembangkan potensi diri.
Kegiatan ini diharapkan tidak hanya menjadi ajang apresiasi terhadap hasil karya anak, tetapi juga menjadi bukti bahwa setiap proses pembelajaran memiliki nilai dan pengalaman berharga bagi tumbuh kembang peserta didik. Dengan demikian, anak-anak dapat tumbuh menjadi pribadi yang kreatif, mandiri, berani, mampu bekerja sama, dan memiliki rasa percaya diri sejak usia dini. Imm
